JEAMAEMELLEJORIN JEAMAEMELLEJORIN

Filipino

Answered

Sumulat ng maikling kwento na may diyalogo o usapan kung saan ang mga tauhan ay membro ng inyong tahanan at ang pangyayari o salaysay na patungkol sa sariling napagdaanan sa kasagsagan ng MGCQ sa inyong lugar.

Sumulat Ng Maikling Kwento Na May Diyalogo O Usapan Kung Saan Ang Mga Tauhan Ay Membro Ng Inyong Tahanan At Ang Pangyayari O Salaysay Na Patungkol Sa Sariling N class=

Sagot :

RAZELIANSALVAR12IN RAZELIANSALVAR12IN

Answer:

Kami ay nahihirapan dahil sa patuloy na pagtaas ng COVID-19 pero hindi kami tumitigil sa pag-aaral at pagkatuto ng mga gawain.Nagpapatuloy parin ako sa pag aaral kahit meron pang virus ang virus (COVID-19) ay nagiging dahilan ng pagkamatay ng mga tao mahigit 60,000 na ang mga namatay dahil sa virus na ito pero hindi parin ako tumitigil sa pag-aaral dahil dito ko makamit ang ating hinhangad..

Explanation:

hope it's help :)

Answer Link

In Studier: Other Questions

Problems In Making Tissue Paper Using Organic Plants

List Homogenious Mixture And There Uses

Ang Malaking Masa Ng Lupa Sa Mundo Ay Tinatawag Na

When Does The Use-value Of A Product Become Evident?

" Select The Phrase Of Word That Is Incorrect" Here's A Key, So You Can Let Yourself Into.a. Intob. Here'sc. Yourselfd. Let

Tukuyin Kung Anong Uri Ng Tunggalian Ang Pahayag Na Ito"Kinayamutan Ng Guro Ang Pagtuturo. Binalak Nitong Magbago Ng Hanapbuhhay Ngunit Wala Siyang Magawa." A.

How Important A Script Is In A Podcast

What Is The Name Of The Music Which Is Traditionally Performed By A Man Courting Woman And Usually Done At Night In Front Of Woman's Window?

Nominal, Ordinal, Interval And Ratio Are The Choices 1. Weight In Pounds Of Newborn Babies 2. Speed Of A Car. 3. Degree Of Agreements Or Disagreements Of Res

Sample Questions And Answers For Normal Distribution

3. Work Schedules Are Helpful In Training The Employees.

List Down At Least 3 Statements/ways To Practice The Value Of Respect. A. Learner - Learner 1. 2. 3. B. Teacher - Learner 1. 2. 3. C. Learner - Teacher 1. 2. 3.