👤

A.   Isulat ang K sa patlang kung kaisipan o kaalaman ang tinutukoy sa bilang, at G kung gawi o kasanayan.  

______1. Iba-iba ang uri ng sira at paraan ng pag-aayos ng kasuotan.  

______2. Ang mga sira ay dapat tahiin agad upang hindi na ito lumaki pa.  

______3. Gumamit ng didal upang hindimatusok ng karayom ang daliri.  

______4. Magkaroon ng sariling gamit para sa pananahi.  

______5. Gumamit ng sinulid na kakulay ng damit na tatahiin.  

______6. Ibinabagay sa sira ng kasuotan ang paraan ng pag-aayos nito.  

______7. Ang butones, kawit at zipper ay mga pansara ng kasuotan.  

______8. Iwasan ang paggamit ng aspile at perdible sa mga tastas ng damit.  

______9. Ang tuwid nap unit ang pinakamadaling sulsihan.  

______10. Gumamit ng maliit na gunting sa pagputol ng sinulid.


A.  Isulat sa patlang ang tinutukoy.

1.   Ang M na ginagamit sa pagsukat ng tela_________  

2.   Ang E na tinutusukan ng karayom at aspili upang hindi ito kalawangin._____________  

3.   Ang G na ipinanggugupit ng tela _______________  

4.   Ang D na inilalagay sa gitnang daliri ng kamay upang hindi ito matusok ___________.  

5.   Ang K at S na magkasamang ginagamit sa pananahi _________at _________________. ​


Sagot :

________________________________________

A.) Isulat ang K sa patlang kung kaisipan o kaalaman ang tinutukoy sa bilang, at G kung gawi o kasanayan.  

1. Iba-iba ang uri ng sira at paraan ng pag-aayos ng kasuotan.  

  • K - Kaisipan o Kaalaman

[tex] \: [/tex]

2. Ang mga sira ay dapat tahiin agad upang hindi na ito lumaki pa.  

  • G - Gawi o Kasanayan

[tex] \: [/tex]

3. Gumamit ng didal upang hindi matusok ng karayom ang daliri.  

  • G - Gawi o Kasanayan

[tex] \: [/tex]

4. Magkaroon ng sariling gamit para sa pananahi.  

  • G - Gawi o Kasanayan

[tex] \: [/tex]

5. Gumamit ng sinulid na kakulay ng damit na tatahiin.  

  • G - Gawi o Kasanayan

[tex] \: [/tex]

6. Ibinabagay sa sira ng kasuotan ang paraan ng pag-aayos nito.  

  • G - Gawi o Kasanayan

[tex] \: [/tex]

7. Ang butones, kawit at zipper ay mga pansara ng kasuotan.  

  • K - Kaisipan o Kaalaman

[tex] \: [/tex]

8. Iwasan ang paggamit ng aspile at perdible sa mga tastas ng damit.  

  • K - Kaisipan o Kaalaman

[tex] \: [/tex]

9. Ang tuwid na punit ang pinakamadaling sulsihan.  

  • K - Kaisipan o Kaalaman

[tex] \: [/tex]

10. Gumamit ng maliit na gunting sa pagputol ng sinulid.

  • G - Gawi o Kasanayan

________________________________________

B.) Isulat sa patlang ang tinutukoy.

1.   Ang M na ginagamit sa pagsukat ng tela __________.

  • Meter Stick

[tex] \: [/tex]

2.   Ang E na tinutusukan ng karayom at aspili upang hindi ito kalawangin __________.

  • Emery Bag

[tex] \: [/tex]

3.   Ang G na ipinanggugupit ng tela __________

  • Gunting

[tex] \: [/tex]

4.   Ang D na inilalagay sa gitnang daliri ng kamay upang hindi ito matusok __________ .

  • Didal

[tex] \: [/tex]

5.   Ang K at S na magkasamang ginagamit sa pananahi _________at _________________. ​

  • Karayom at Sinulid

________________________________________

#CarryOnLearning

[tex]\large\boxed{\text{Together we go Far!}}[/tex]