KASANAYAN SA PAGSASALITA NG MGA MAG-AARAL SA IKA-11 NA TAON
Ang pag-aaral na ito ay tungkol sa kasanayan sa pagsasalita ng mga mag-aaral sa ika-apat na taon ng
pambansang mataas na paaralan ng Talevera, Nueva Ecija. Hinahangad sa pag-aaral na ito na matanto ang
antas ng kasanayan sa pagsasalita ng mga mag-aaral sa mga sining pangtanghalan tulad ng pasalitang
pagkukuwento, pagtatalumpating impromptu at ekstemporanyo. Saklaw ng pag-aaral na ito ang labinlimang (15) mga mag-aaral na mag-rerebyu sa ika-apat na taon. Nalimita ang pag-aaral sa kasanayan ng
mag-aaral sa pagsasalita sa mga gawaing pasalitang pagkukuwento at talumpating impromptu at
ekstemporenyo. Ang instrumentong ginamit sa pagtanto ng antas ng kasanayan sa pagsasalita ng mga magaaral sa ikaapat na taon ay ang walang diyalogong film na pinamagatang “Ang Pamana” na ginamit sa
pagkuha ng datos sa pagkukuwento. Ang paksang “Ang Pagtatapos” sa impromptu at ang paksang “Global
Krisis” sa ekstemporenyo gamit ang pamantayan o kraytirya sa pagtatalumpati upang tukuyin ang kasanayan
sa pagsasalita ay ginamit sa paglikom ng datos. Lumabas sa pag-aaral na may taglay na husay o kasanayan
sa pagsasalita ang mga mag-aaral sa pagkukuwento at pagtalumpating ekstemporenyo subalit sila’y
nabalitaan sa kakulangan sa kasanayan sa pagtatalumpating imprompyu. Sa kalahatan, tahasang
maipapahayag na kulang sa kasanayan sa pagsasalita ang mga mag-aaral.
